新年伊始，从烟台教育局获悉，莱阳一中徐慧建老师获评正高级职称，晋升教授，这是莱阳教育历史上第一个正高级教师。正高级职称与教授级别一样，“捅破”了中小学职称评定中存在20余年最高只能评副高的“天花板”。

徐慧建，年于曲阜师范大学本科毕业，年北师大研究生班毕业。现任莱阳市第一中学高三班主任。自工作以来，她一直担任高中语文教学和班主任工作，秉承“学而不厌，诲人不倦”的师风精髓，坚守“教育即生长”的育人理念，她多年如一日辛勤耕耘、砥砺前行，始终以对事业的满腔热忱、对教学的无比执着和对学生的浓浓爱心，践行着一名教育工作者的职业使命与责任担当。她坚持以语文立人为导向，努力打造内容开放、形式自主、资源丰富和充满人文关怀的高效课堂。她大胆进行课堂改革，实施了“启发式”授课，结合高中段学生的思维和言行特点，实施了“讨论式”授课，让学生由被动接受知识的容器转化为学习的主人，成为知识与真理的探求者和发现者，提高了教学效果。她率先在班级中积极探索“合作教育”，并取得了阶段性的成果。她还利用业余时间认真总结教学经验，先后撰写并在核心期刊发表教育科研论文三十余篇。年出版论著一本。她主持的山东省教育科学规划课题通过了专家鉴定并获省教育科研成果评选一等奖；烟台市课件制作大赛一等奖，烟台市优质课；她还坚持用心灵感受心灵，以感情赢得感情，不断探索实践科学化的学生管理工作，负责开设并主持了学校心理咨询室，并出版校报《花语》；主持并开展的学校心理咨询室在短短的几年间帮助许多学生走出心灵困惑，健康成长，所管理的班级先后被评为“莱阳市优秀班集体”、“莱阳市优秀团支部”，“校优秀班集体”，年年高考成绩名列全市同类班级前茅。先后获得教育部“国培计划（）”骨干班主任教师、山东省五一劳动奖章、山东省中小学德育工作先进工作者、山东省中小学教师远程培训省级课程专家、山东省中小学教师远程培训优秀指导教师、烟台市五一劳动奖章、烟台市优秀教师、烟台市优秀共产党员、烟台市巾帼建功能手、烟台市高中教育先进个人、莱阳市教育教学工作先进个人、莱阳市优秀教师、莱阳市名班主任、莱阳市语文学科名师等荣誉称号，个人事迹先后在烟台和莱阳电视台播出。

据了解，我国此前的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是年建立的。按照规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。年人力社保部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，明确中小学教师职称制度改革在全国范围全面推开，中小学教师职称体系将统一，设正高级职称。

而根据相关规定，获得正高职称的中小学教师在工资、福利待遇上与大学正教授等同，这让曾经以为只要得到副高级职称后，职称就已经到头了的老师们有了更大的奔头。